Escuela Nº 18 DE 1 "Dr. Rafael Herrera Vegas"

Con los alumnos de 3° y 4° Grado estamos diseñando Sistemas Eléctricos y dando nuestros primeros pasos en Robótica.
Aprendemos a suministrar a un circuito de energía y además, conectar los diferentes componentes para lograr un propósito específico.
Les mostramos nuestras producciones.

Los alumnos de 7º Grado junto con la docente de Tecnología diseñaron partes de la Escuela. Usando el Recurso Sweet Home 3D han podido tomar medidas, dibujar a escala y plasmar en un plano la Planta Baja de la Escuela. Así como también otras áreas.

Controlar un proceso o las operaciones que lo constituyen equivale a restringir o limitar el número de estados posibles en que ese proceso o esas operaciones pueden presentarse.

El control se ejerce sobre procesos o situaciones capaces de presentar más de un estado.

Con la docente de Tecnología Gabriela Viola nos hemos propuesto:

-Explicar la noción de programa y demostrar que podemos representar ideas y resolver problemas.

-Comprender que la netbook ejecuta programas y realiza lo que el programa indique.

-Descubrir la secuencia lógica de combinar comandos para generar distintos efectos.

Por lo tanto, decidimos usar Scratch como lenguaje de programación sencillo y didáctico con los alumnos de 6º y 7º grado.

Los alumnos programaron un semáforo viendo la unidad Mecanismos de Control. Programaron en Scratch y utilizaron distintas apariencias, diferentes objetos y variables para vincular el resultado de las decisiones entre los objetos.

Recuerda al accionarlo que Semáforo en Rojo para el peatón significa Avanzar y Semáforo Verde para el peatón significa Detenerse.

Los alumnos de 1 er. Grado hicieron títeres con material descartable en la hora de Tecnología

Los alumnos de 3 er. grado leyeron un poema "Mi papá es Murciélago" y trabajaron en Tecnología confeccionando murciélagos de papel.

Los alumnos de 2 do. grado hicieron Chocotorta con la docente de Tecnología.